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代儿受过
 
作者:石童  稿件来源:《幽默与笑话》(上半月·成人版)
    家里买了钢琴,7岁的儿子开始学习弹钢琴。因为儿子学琴较晚,我们就想方设法请了一位水平高、认真负责任的老师。老师姓耿,每个星期天由我带着儿子到耿老师家上课。由于老师的严格教导,儿子的虚心好学,再加上我的服务周到,儿子的琴技提高得出人意料得快,短短半年不到,就准备考级了。
    妻子很得意儿子已取得的成绩,心里很感谢儿子的钢琴老师。有一个星期天,我带着儿子准备到耿老师家上课,妻子拦住我们说:“我从来没有去过耿老师家,这次你们带上我,让我看一下耿老师是怎么教的,也好当面谢谢人家。”说完,她就带了礼物,和我们一起,一家三口到耿老师家。
    弹钢琴是很枯燥很艰难的,况且小孩儿没有耐心,手指发育不完全,想弹好琴那就更难了。所以耿老师在教导儿子的时候,必然非常的严厉,有时甚至动手——用小棒敲打儿子的手。做父亲的深知“严是爱,宽是害”的道理,做母亲看到儿子被老师这么“修理”,心里就受不了了。妻子在耿老师上课的过程中就一直坐不踏实,脸上由开心的笑转为尴尬的笑,最后转为没有笑容的凝重,有几次甚至眼泪都含在眼里。
    儿子的钢琴课结束后,果然不出我所料,妻子婉转地向老师提出了意见:“能不能以鼓励为主,不训斥孩子。”耿老师听了很为难,无奈地说:“没有小孩儿是自己愿意弹钢琴的,都是要靠老师家长强压的。”妻子自知老师说得有道理,但又拗不住自己爱儿心切,就手指着我,说了一句让耿老师与我都目瞪口呆的话。
    “那就这样吧,如果孩子做得不好,就狠狠打他爸爸的手板儿,吓吓孩子好了!”
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